Более половины российских педагогов страдают от профессионального выгорания

В Российской академии образования представили результаты масштабного исследования психологического состояния учителей. Опросив более 14 000 педагогов, учёные пришли к неутешительным выводам:

→ 55% учителей испытывают высокое профессиональное выгорание
→ 43% имеют неудовлетворительное психологическое благополучие

Результаты были представлены на круглом столе «Психологическое благополучие: концепт, измерение и результаты исследований», где собрались ведущие специалисты в области психологии и образования.

Есть и позитивный момент: исследователи выявили четыре ключевых качества, помогающих педагогам противостоять стрессу:

→ Любознательность
→ Энергичность
→ Благодарность
→ Оптимизм