Разбор работ С1-С5 по литературе

С1-С4:
• Что такое «обломовщина»?
• Кого из героев русской литературы можно отнести к обломовскому типу?
• О чем предупреждает Чехов в своем рассказе «Ионыч»?
• Судьбы каких героев русской классики напоминают судьбу чеховского Ионыча?
• В чем видит Г.Р. Державин истинную награду поэтического таланта?
• Какие русские поэты разрабатывали тему творчества в своих произведениях и в чём вы видите созвучие в решении этой темы с произведением Державина?
• Что помогает Раскольникову воскреснуть для «новой жизни»?
• О чем заставляет задуматься история «сына орла» в рассказе М.Горького «Старуха Изергиль» и каким героям русской литературы было присуще чувство превосходства над другими?
• Как вы понимаете тему стихотворения А.А. Блока «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…»?
• Какими чувствами наполнена лирическая исповедь поэта и что придает ей особую выразительность?
• В каких произведениях русские писатели обращались к теме Родины и в чём они созвучны стихотворению А.А.Блока?

С5:
• Почему в финале шестой главы романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» звучит тема прощания автора с юностью, поэзией и романтизмом?
• Почему именно Соня Мармеладова смогла привести Раскольникова к признанию в совершенном преступлении?
• Почему именно повесть «Фаталист» завершает роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»?