1 августа 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения к варианту №25 ОГЭ-2022 по русскому языку
3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2022 «36 типовых вариантов» под редакцией И. П. Цыбулько.
Дело было ранней весной. Мы с Аглаей пришли на речку, чтобы полюбоваться ледоходом. Сели на брёвна и стали грызть подсолнухи.
9.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Юлия Абрамовича Бельчикова: «Разговорным словам свойственная известная свобода, непринуждённость выражения мысли, эмоций».
По мнению современного лингвиста Ю.А. Бельчикова, употребление разговорной лексики позволяет создать непринуждённую атмосферу. Действительно, подобные слова уместно употреблять только в неофициальной обстановке.
Так, например, в 22 предложении встречается разговорное выражение «глаза таращили». Героиня употребляет такую лексику, потому что общается с близким другом. Именно поэтому в её речи наблюдается свобода в выражении мыслей и эмоций.
В 36 предложении употребляется указательная частица «во», которая уместна только в разговорном стиле речи. Аглая хочет пристыдить мальчика, называет его трусом и тем самым заставляет участвовать в безумной затее.
Таким образом, люди употребляют разговорную лексику в кругу близких или просто хорошо знакомых людей. Они чувствуют себя комфортно в этот момент, поэтому их разговор кажется более естественным.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я молчал о своей поездке на льдине, молчала об этом и Аглая. О славе она больше не вспоминала».
Смысл финала текста я понимаю так: излишнее тщеславие может погубить человека. Героиня произведения Ю.В. Сотника мечтала стать известной, но её попытка приводит к негативным последствиям.
В предложениях 16-22 говорится о мальчике, который прославился на всю страну, после того как спас двух девочек. Аглая испытывает зависть, когда видит его фотографию в газете и мечтает оказаться на его месте. Желание прославиться для девочки важнее всего остального. Она даже не подозревает о том, что по-настоящему добрые поступки бескорыстны.
В 29-34 предложениях Аглая делится своим планом с другом. Она предлагает ему броситься в речку и сделать вид, что он тонет. Аглая хочет спасти рассказчика и тем самым стать известной. Но девочка не знает, к каким последствиям может привести этот поступок.
Таким образом, тщеславие мешает человеку творить настоящее добро и никому не приносит пользы.
9.3 Как Вы понимаете значение слова СЛАВА?
Как можно прославиться? Безусловно, существуют разные способы: кто-то вовсе не стремится стать известным, но совершает подвиг, а кто-то изо всех сил старается завоевать авторитет, но его усилия ни к чему не приводят. Наверное, настоящая слава идёт рядом с уважением и признанием. Чтобы этого добиться, нужно быть достойной личностью.
В произведении Ю.В. Сотника главная героиня оказывается достаточно тщеславной. Она испытывает зависть к пятикласснику, который спас на льдине двух девочек. Аглая не думает о его добром поступке, она лишь желает стать известной во что бы то ни стало. Героиня бросается в воду с обрыва, не думая, что может погибнуть. В 75-76 предложениях говорится о том, что девочка стыдилась своего поступка, именно поэтому «о славе она больше не вспоминала».
М.В. Ломоносов – выдающийся учёный, который внёс существенный вклад в развитие отечественной науки. У этого человека не было цели прославиться; его влекла только жажда к новым знаниям. Ломоносов отправляется из Холмогор в Москву, чтобы получить образование. Именно благодаря любви к наукам и невероятному таланту имя этого человека навсегда останется в истории.
Таким образом, человеку, желающему достичь успехов, очень важно понимать, что он собирается сделать и как будет это реализовывать. Только в таком случае деятельность принесёт свои плоды и человек получит заслуженную славу.
Дело было ранней весной. Мы с Аглаей пришли на речку, чтобы полюбоваться ледоходом. Сели на брёвна и стали грызть подсолнухи.
9.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Юлия Абрамовича Бельчикова: «Разговорным словам свойственная известная свобода, непринуждённость выражения мысли, эмоций».
По мнению современного лингвиста Ю.А. Бельчикова, употребление разговорной лексики позволяет создать непринуждённую атмосферу. Действительно, подобные слова уместно употреблять только в неофициальной обстановке.
Так, например, в 22 предложении встречается разговорное выражение «глаза таращили». Героиня употребляет такую лексику, потому что общается с близким другом. Именно поэтому в её речи наблюдается свобода в выражении мыслей и эмоций.
В 36 предложении употребляется указательная частица «во», которая уместна только в разговорном стиле речи. Аглая хочет пристыдить мальчика, называет его трусом и тем самым заставляет участвовать в безумной затее.
Таким образом, люди употребляют разговорную лексику в кругу близких или просто хорошо знакомых людей. Они чувствуют себя комфортно в этот момент, поэтому их разговор кажется более естественным.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я молчал о своей поездке на льдине, молчала об этом и Аглая. О славе она больше не вспоминала».
Смысл финала текста я понимаю так: излишнее тщеславие может погубить человека. Героиня произведения Ю.В. Сотника мечтала стать известной, но её попытка приводит к негативным последствиям.
В предложениях 16-22 говорится о мальчике, который прославился на всю страну, после того как спас двух девочек. Аглая испытывает зависть, когда видит его фотографию в газете и мечтает оказаться на его месте. Желание прославиться для девочки важнее всего остального. Она даже не подозревает о том, что по-настоящему добрые поступки бескорыстны.
В 29-34 предложениях Аглая делится своим планом с другом. Она предлагает ему броситься в речку и сделать вид, что он тонет. Аглая хочет спасти рассказчика и тем самым стать известной. Но девочка не знает, к каким последствиям может привести этот поступок.
Таким образом, тщеславие мешает человеку творить настоящее добро и никому не приносит пользы.
9.3 Как Вы понимаете значение слова СЛАВА?
Как можно прославиться? Безусловно, существуют разные способы: кто-то вовсе не стремится стать известным, но совершает подвиг, а кто-то изо всех сил старается завоевать авторитет, но его усилия ни к чему не приводят. Наверное, настоящая слава идёт рядом с уважением и признанием. Чтобы этого добиться, нужно быть достойной личностью.
В произведении Ю.В. Сотника главная героиня оказывается достаточно тщеславной. Она испытывает зависть к пятикласснику, который спас на льдине двух девочек. Аглая не думает о его добром поступке, она лишь желает стать известной во что бы то ни стало. Героиня бросается в воду с обрыва, не думая, что может погибнуть. В 75-76 предложениях говорится о том, что девочка стыдилась своего поступка, именно поэтому «о славе она больше не вспоминала».
М.В. Ломоносов – выдающийся учёный, который внёс существенный вклад в развитие отечественной науки. У этого человека не было цели прославиться; его влекла только жажда к новым знаниям. Ломоносов отправляется из Холмогор в Москву, чтобы получить образование. Именно благодаря любви к наукам и невероятному таланту имя этого человека навсегда останется в истории.
Таким образом, человеку, желающему достичь успехов, очень важно понимать, что он собирается сделать и как будет это реализовывать. Только в таком случае деятельность принесёт свои плоды и человек получит заслуженную славу.
Сейчас читают в этой категории
Ответы к сборнику 36 вариантов по русскому языку ОГЭ-2026
Ответы к сборнику 36 вариантов «Типовые экзаменационные варианты» ОГЭ-2026 по...
Все изложения из открытого банка ФИПИ
43 готовых изложений по аудиозаписям из открытого банка ФИПИ.
10 вариантов ОГЭ по русскому языку
Варианты для подготовки к ОГЭ 2026 для девятиклассников.
Рекомендуем посмотреть
Задания 2–9, 11, 12 ОГЭ по русскому языку из ОБЗ ФИПИ
Все задания из ОБЗ ФИПИ с ответами.
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 6 класса
2 варианта, критерии оценивания и бланк ответов.
Задание 8 ОГЭ. Сложные случаи
№8 ОГЭ → Основные грамматические (морфологические) нормы современного русског...
Сборник текстов ОГЭ с заданиями 10-13
Все тексты из ОБЗ ФИПИ в алфавитном порядке.
Задание 12 ОГЭ. Фразеологизмы
Выпишите фразеологизмы из отрывков текстов.