7 июня 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
74% родителей и учителей одиннадцатиклассников не хотят отмены ЕГЭ
Цифровая образовательная платформа «Дневник.ру» провела исследование о Едином государственном экзамене, в котором приняли участие 5,3 тыс. учеников 11 классов, их учителей и родителей. Как показали результаты, лишь четверть педагогов и родителей в среднем поддерживают отмену ЕГЭ.
Однако 41% учителей считают, что необходима незначительная коррекция формата экзамена, а 21% настаивают на значительных изменениях. Полностью удовлетворены ЕГЭ — 12% педагогов.
В топ-3 главных сложностей, связанных с подготовкой к ЕГЭ, школьники отметили: большие объемы материала, высокую нервозность и постоянный стресс, а также нехватку времени. Так, подавляющему большинству учеников (84%) сложно усваивать материал на занятиях по подготовке к ЕГЭ.
Родители больше всего ценят свободу выбора — 31% высказались за то, чтобы дети могли сами решать, что им сдавать: ЕГЭ или экзамены по билетам. При этом 19% считают единый госэкзамен оптимальной формой контроля знаний. В необходимости корректировок нынешнего формата убеждены 24% родителей и 28% школьников, а 31% одиннадцатиклассников интересно было бы посмотреть на альтернативный вариант ЕГЭ, однако предложений по оптимальному формату на замену у них нет. Текущая форма экзамена полностью устраивает 14% учеников.
Учителя (39%) подтверждают, что нагрузка высокая. Приемлемым уровень сложности назвали 34% педагогов, при этом отметив, что некоторым детям все же нелегко справляться.
Среди аспектов, вызывающих наибольшие трудности в ходе подготовки к ЕГЭ, 25% учителей назвали низкую учебную мотивацию учеников, вызванную ориентацией исключительно на сдачу экзамена, повышенный стресс выпускников и педагогов перед ЕГЭ (20%) и нарушение целостности образовательного процесса (17%). Кроме того, 57% педагогов признались, что им не хватает времени на то, чтобы качественно подготовить каждого ученика к ЕГЭ.
Выпускники готовятся к ЕГЭ ежедневно — 88% тратят больше 1 часа, при этом 25% из них занимаются подготовкой практически постоянно. Лишь немногие работают самостоятельно, 65% регулярно готовятся к ЕГЭ с репетитором.
Источник: dnevnik.ru
Однако 41% учителей считают, что необходима незначительная коррекция формата экзамена, а 21% настаивают на значительных изменениях. Полностью удовлетворены ЕГЭ — 12% педагогов.
В топ-3 главных сложностей, связанных с подготовкой к ЕГЭ, школьники отметили: большие объемы материала, высокую нервозность и постоянный стресс, а также нехватку времени. Так, подавляющему большинству учеников (84%) сложно усваивать материал на занятиях по подготовке к ЕГЭ.
Родители больше всего ценят свободу выбора — 31% высказались за то, чтобы дети могли сами решать, что им сдавать: ЕГЭ или экзамены по билетам. При этом 19% считают единый госэкзамен оптимальной формой контроля знаний. В необходимости корректировок нынешнего формата убеждены 24% родителей и 28% школьников, а 31% одиннадцатиклассников интересно было бы посмотреть на альтернативный вариант ЕГЭ, однако предложений по оптимальному формату на замену у них нет. Текущая форма экзамена полностью устраивает 14% учеников.
Учителя (39%) подтверждают, что нагрузка высокая. Приемлемым уровень сложности назвали 34% педагогов, при этом отметив, что некоторым детям все же нелегко справляться.
Среди аспектов, вызывающих наибольшие трудности в ходе подготовки к ЕГЭ, 25% учителей назвали низкую учебную мотивацию учеников, вызванную ориентацией исключительно на сдачу экзамена, повышенный стресс выпускников и педагогов перед ЕГЭ (20%) и нарушение целостности образовательного процесса (17%). Кроме того, 57% педагогов признались, что им не хватает времени на то, чтобы качественно подготовить каждого ученика к ЕГЭ.
Выпускники готовятся к ЕГЭ ежедневно — 88% тратят больше 1 часа, при этом 25% из них занимаются подготовкой практически постоянно. Лишь немногие работают самостоятельно, 65% регулярно готовятся к ЕГЭ с репетитором.