Написание письма

1. Для написания письма нам отводится 20 минут (из 80 минут общего времени, предназначенного для пунктов 39 и 40).

2. Для начала следует ознакомиться с содержанием исходного письма, адресованного нам, и посчитать количество вопросов, содержащихся в нем. В нашем ответном письме придется прокомментировать каждый из этих вопросов, не меняя их последовательности и не пропуская ни одного из них.

3. В исходном письме, как правило, имеется два абзаца, причем второй меняет тему и содержит не вопросы, а новость, актуальную для нашего pen-pal - «друга по переписке». После письма указаны рекомендации по оформлению нашего высказывания. В частности, там содержится тема, по которой мы должны расспросить собеседника. На нее следует обратить особое внимание, так как она, как правило, узкая и конкретная.

4. Также в рекомендациях указано имя партнера по переписке, которое потребуется нам в собственной работе.

5. Объем нашего письма – не менее 90 и не более 154 слов, оптимально – 140-145.

6. Приступаем. В правом верхнем углу указываем Ryazan, а под названием города, на строчке ниже – Russia. Третья строка – дата: 20 March, 2015

7. На следующей строке с отступом пишем обращение: Dear Mark,

8. Следующая строка начинается с полноценного предложения, причем с заглавной буквы, несмотря на тот факт, что обращение завершилось запятой. В этой строке следует поблагодарить собеседника за письмо и извиниться, что мы долго на него не отвечали. Не нужно выдумывать новую формулировку всякий раз – следует запомнить наизусть одно единственное высказывание и всегда употреблять его в первом абзаце – это экономит время и спасает от возможных ошибок. Например:
Thank you for your letter, it’s nice to hear from you again. Sorry I haven’t written back for so long, but I’ve been busy with my project.

9. Следующий абзац содержит ответы на вопросы собеседника, но начинать его с ответа «в лоб» - нельзя. Лучше использовать еще одно клише – In your letter you asked me about…. (общая тема). Так как ответы на все три или даже 4 вопроса будут в одном и том же абзаце, следует активно использовать вводные слова, чтобы экзаменаторам было ясно, где закончился ответ на один вопрос и начался новый подпункт. Рекомендуем фразы:
You know,… / As for me,… / Firstly,… / Secondly, … / Finally, … / As I remember, … / As I know… / To tell the truth,… / To be honest, …

10. Если нас спрашивают, скажем, играем ли мы на музыкальных инструментах, а мы напрочь лишены слуха, все равно не стоит давать отрицательного ответа, так как это делает невозможным дальнейшее развитие мысли. Лгите и не бойтесь последствий – никто не проверит, действительно ли вы гений игры на фортепьяно или вам медведь на ухо наступил.

11. В идеале каждый ответ должен содержать 2 предложения – первое краткое, излагающее суть нашей позиции. Второе же – более развернутое, содержащее примеры и развитие идеи.

12. После ответа на последний вопрос переходим к следующему абзацу. Начинаем его с клише. The news about (тема) was exciting. Далее – наши вопросы по обозначенной теме. Их должно быть три, причем в идеале это должны быть вопросы разных типов – общий, специальный и «с хвостиком».

13. На отдельной строке мы должны запросить ответа и извиниться, что обрываем письмо. Это также должна быть общая формулировка, подходящая для любой работы. Например:
I’m looking forward to you reply. Sorry but I must go now as Mom is waiting for me.
Если ресурс слов почти исчерпан, можно воспользоваться более короткой фразой:
That’s all for now. Write me back soon!

14. На отдельной строке – прощание, завершающееся запятой. Например, Bye, или Love, или же Hugs and kisses,

15. Строчкой ниже – наше имя, но без точки, так как выступает вместо подписи.

16. Затем следует еще раз пересчитать слова и убедиться, что мы не вышли за указанные рамки. Числительные и краткие формы (isn’t / wasn’t и т.д.) считаются за одно слово.