Прочитайте текст и выполните задание.
(1)В Ленинград пришла первая послевоенная весна. (2)Однажды я шёл с завода домой. (3)Долгий закат дымил над городом. (4)Только что прошумел дождь, ещё бренчали капли, падая с карнизов, и синие лужи на мостовых курились паром.
(5)Я вспомнил, как вернулся в Ленинград перед концом войны и не узнал его: пустынными и мёртвыми казались улицы, ни один фонарь не горел, не светились окна; на месте газонов и цветников чернела голая земля, разбитая на крохотные кривые грядки; прошлогодние листья скреблись и шуршали по дорожкам перекопанных городских садов...
(6)Я шёл медленно, подставляя лицо под капли и улыбаясь собственным мыслям. (7)В ту первую после войны весну у нас было много работы; мы отстаивали по полторы-две смены и ходили злые, невыспавшиеся.
(8)А теперь вот горячка кончилась и можно будет отдохнуть.
(9)Навстречу мне шла женщина. (10)Она несла букет желтоватой черёмухи. (11)Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица. (12)На миг я ощутил полузабытый запах – такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык.
(13)И неожиданно я увидел эту черёмуху.
(14)Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. (15)Можно было подумать, будто чистое летнее облако опустилось между домами. (16)И, подойдя, я остановился у склонённых веток. (17)Кисти крупных цветов качались над самой головой. (18)Их можно было трогать. (19)Их можно было сорвать.
(20)Я протянул руку. (21)Эти цветы уже сегодня будут стоять у меня дома... (22)Надламываясь, ветка громко хрустнула. (23)Я торопливо сунул её за спину. (24)Постукивая палкой, к черёмухе подходил сутулый, худой старик. (25)Сняв шляпу, он прислонился к стволу и словно задремал. (26)Мне было слышно, как он дышит, по-старчески посапывая.
(27)Я отодвинулся и тут заметил ещё двух человек. (28)Они стояли, прижавшись друг к другу, – молоденький парень и девушка. (29)Ни меня, ни старика они, казалось, не замечали.
(30)И ещё я увидел окна. (31)Настежь распахнутые окна в соседних домах. (32)Казалось, дома́ тоже дышали, жадно и глубоко...
(33)Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху? (34)Не со слов – сам знаю: страшной блокадной зимой, когда в комнатах застывает вода и когда садится на стенках иней, чем не пожертвуешь ради крохи тепла, ради слабенького пламени в печурке? (35)А огромное старое дерево – уцелело. (36)Не в саду, не в парке – прямо на улице, никем не охраняемое... (37)Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны?
(По Э.Ю. Шиму*)
* Эдуард Юрьевич Шим (1930–2006) – советский и российский писатель, драматург, автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности является сравнение. Запишите номера ответов.
1) Казалось, дома́ тоже дышали, жадно и глубоко.
2) Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица.
3) На миг я ощутил полузабытый запах — такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык.
4) Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху?
5) Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. Можно было подумать, будто чистое летнее облако опустилось между домами.
Показать решение
3) словно от сосульки, положенной на язык
5) будто чистое летнее облако опустилось между нами
Ответ: 35.
Теория
Анализ средств выразительности: 4oge.ru/russkij-jazyk/772-analiz...
Средства выразительности
1) Метафора: слово или выражение, которое употребляется в переносном значении, скрытое сравнение.
Ирина пыталась запечатлеть багровый костёр заката, но камера не может передать всю красоту. (закат скрыто сравнивается с костром)
2) Сравнение: оригинальное, необычное сопоставление, уподобление одного предмета другому.
Толя нахмурился, как туча, потому что ему придётся работать сверхурочно. (прямое сопоставление хмурого человека с тучей)
3) Олицетворение: наделение неодушевлённых предметов свойствами живых.
Ирина посмотрела фильм ужасов, и ей стало жутко, когда она услышала вой ветра. (ветер наделяется свойствами животного)
4) Эпитет: образное определение.
Толя ждал сообщения о зачислении зарплаты, но экран горел равнодушным светом. (яркое, выразительное определение)
5) Фразеологизм: устойчивое выражение.
Толя и так встал не с той ноги, да ещё и пролил на новые штаны колу. (встал не с той ноги – в плохом настроении)
6) Гипербола: преувеличение.
Ирина успешно сдала экзамен и чувствовала, что теперь в её власти целый мир. (преувеличение своих возможностей).
Источник задачи: ФИПИ, Открытый банк заданий.