0 из 16

Односоставные и двусоставные предложения

Чтобы определить структуру предложения, сначала найди его грамматическую основу. Важно не просто посчитать главные члены, а понять: предложение построено с подлежащим и сказуемым или для его смысла и строения достаточно одного главного члена?

Как устроена грамматическая основа

В двусоставном предложении есть и подлежащее, и сказуемое: «Лес шумит». Подлежащее «лес» называет то, о чём говорится, а сказуемое «шумит» сообщает, что происходит с предметом речи.

В односоставном предложении есть только один главный член — по форме подлежащее или сказуемое. Второй главный член не пропущен: он не нужен для строения такого предложения.

  • «Наступила ночь». Основа — ночь наступила. Предложение двусоставное.
  • «Ночь». Главный член — ночь. Предложение односоставное, назывное.
  • «Темнеет». Главный член — темнеет. Предложение односоставное, безличное.
Важно. Односоставное — не значит «состоит из одного слова». В предложении «За окном быстро темнеет» есть второстепенные члены, но главный член только один: «темнеет».

Чтобы уверенно выполнять синтаксический анализ, нужно различать основные типы односоставных предложений. У каждого типа есть свои подсказки: форма главного члена и значение предложения.

  • Определённо-личное: действие выполняет говорящий или собеседник. Главный член выражен глаголом 1-го или 2-го лица настоящего или будущего времени либо повелительного наклонения: «Читаю книгу», «Позвони мне вечером». Действующее лицо понятно по форме глагола: я, мы, ты, вы.
  • Неопределённо-личное: важно действие, а его исполнитель не назван. Глагол стоит в форме 3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени либо множественного числа прошедшего времени: «За стеной разговаривают», «Нам сообщили новость».
  • Обобщённо-личное: действие относится к любому человеку. Часто встречается в пословицах: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Форма глагола может совпадать с формой в определённо-личном предложении, поэтому решающим становится общий смысл.
  • Безличное: действие или состояние представлены без действующего лица; подлежащего нет и быть не может. Примеры: «Смеркается», «Мне холодно», «Нужно торопиться». Главный член может состоять из нескольких слов: нужно торопиться.
  • Назывное: предложение называет существующий предмет или явление. Главный член выражен существительным в именительном падеже или сочетанием с ним: «Тишина», «Раннее утро».
Совет. Не определяй тип только по вопросу «кто действует?». В предложении «За стеной разговаривают» очевидно, что говорят люди, но слова «люди» в предложении нет — добавлять его в основу нельзя.

Сравни: «Мне холодно» и «Я замёрз». В первом предложении слово «мне» стоит в дательном падеже и не является подлежащим; во втором есть подлежащее «я» и сказуемое «замёрз».

Как не перепутать односоставное предложение с неполным

В неполном двусоставном предложении один из главных членов пропущен, но восстанавливается из контекста или ситуации. В односоставном предложении второй главный член для его грамматического строения не требуется.

Пример. «Я читаю рассказ, а брат — повесть». Во второй части подлежащее «брат» есть, а сказуемое «читает» пропущено и восстанавливается из первой части. Это неполная двусоставная часть, а не назывное предложение.

Особенно внимательно проверяй предложения с глаголом в прошедшем времени единственного числа. Форма «пришёл» показывает род и число, но не лицо: прийти мог я, ты или он.

Важно. «Люблю музыку» — определённо-личное предложение: форма «люблю» указывает на говорящего. В диалоге «Что сделал Антон? — Пришёл домой» ответ — неполное двусоставное предложение: подлежащее «Антон» восстанавливается из вопроса.

При анализе действуй по порядку. Если предложение сложное, применяй алгоритм к каждой его части отдельно.

  1. Найди все слова, которые могут входить в грамматическую основу. Помни, что сказуемое бывает составным: «Я начал читать» — основа я начал читать.
  2. Проверь, есть ли подлежащее. Не принимай за него существительное или местоимение в косвенном падеже: в предложении «Мне не спится» слово «мне» — не подлежащее.
  3. Если присутствуют и подлежащее, и сказуемое, определи предложение как двусоставное.
  4. Если найден только один главный член, проверь, не пропущен ли второй. Используй контекст, а не произвольно придуманное слово.
  5. Если предложение односоставное, определи его тип по форме главного члена и значению.
На экзамене. Не путай количество главных членов с количеством основ. «Смеркается, и над рекой поднимается туман» — сложное предложение: первая часть односоставная с основой «смеркается», вторая двусоставная с основой «туман поднимается».

Проверь себя на пяти предложениях. Сначала назови основу или главный член, затем определи тип предложения.

  1. «На улице похолодало».
  2. «Пассажиры заняли места».
  3. «В дверь постучали».
  4. «Откройте учебники».
  5. «Зимний вечер».

Ответы для самопроверки:

  • 1 — похолодало; односоставное безличное.
  • 2 — пассажиры заняли; двусоставное.
  • 3 — постучали; односоставное неопределённо-личное.
  • 4 — откройте; односоставное определённо-личное.
  • 5 — вечер; односоставное назывное, «зимний» — определение.

Главный ориентир — устройство грамматической основы, а не длина предложения. Сначала установи, какие главные члены действительно есть в тексте, и только затем выбирай характеристику.

Задачи по теме

Задача 1

Задание 1. Определите тип каждого предложения: двусоставное или односоставное. Для каждого односоставного предложения укажите его вид: определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, безличное или назывное. Выпишите грамматическую основу или главный член каждого предложения.

1. Прохладный осенний вечер.
2. Завтра позвоню тебе после занятий.
3. В соседнем доме ремонтируют крышу.
4. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
5. Мне сегодня не спится.
6. Над озером медленно поднимался туман.

Показать решение

Шаг 1. Разберём предложение 1. Оно называет время суток, а не сообщает о действии. Главный член — вечер, существительное в именительном падеже. Слова «прохладный» и «осенний» — определения. Предложение односоставное назывное.

Шаг 2. В предложении 2 главный член — позвоню. Глагол стоит в форме 1-го лица единственного числа будущего времени. По его форме понятно, что действие совершит говорящий. Подлежащего в предложении нет, и для его строения оно не требуется. Это односоставное определённо-личное предложение.

Шаг 3. В предложении 3 главный член — ремонтируют. Глагол употреблён в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени. Исполнители действия не названы: сообщается только о ремонте. Слово «крышу» является дополнением, а не подлежащим. Предложение односоставное неопределённо-личное.

Шаг 4. В предложении 4 главный член — не вытащишь. Хотя глагол имеет форму 2-го лица единственного числа, пословица относится не к конкретному собеседнику, а к любому человеку. Предложение односоставное обобщённо-личное.

Шаг 5. В предложении 5 главный член — не спится. Состояние представлено без подлежащего. Местоимение «мне» стоит в дательном падеже и подлежащим не является. Предложение односоставное безличное.

Шаг 6. В предложении 6 есть подлежащее туман и сказуемое поднимался. Порядок слов не меняет их синтаксической роли. Предложение двусоставное.

Ответ: 1 — вечер, односоставное назывное; 2 — позвоню, односоставное определённо-личное; 3 — ремонтируют, односоставное неопределённо-личное; 4 — не вытащишь, односоставное обобщённо-личное; 5 — не спится, односоставное безличное; 6 — туман поднимался, двусоставное.

Задача 2

Задание 2. Укажите номера верных утверждений. Объясните свой выбор, исправив ошибки в неверных утверждениях.

1. Предложение «Люблю долгие прогулки» является односоставным определённо-личным.
2. В диалоге «Что сделал Игорь после уроков? — Вернулся домой» ответ «Вернулся домой» является односоставным определённо-личным предложением.
3. В предложении «Я рисую пейзаж, а сестра — портрет» вторая часть является односоставной назывной.
4. Предложение «Мне стало холодно» является односоставным безличным, его главный член — «стало холодно».
5. В предложении «Мы начали готовиться к экзамену» грамматическая основа — «мы начали», а слово «готовиться» является второстепенным членом.

Показать решение

Шаг 1. Проверим утверждение 1. В предложении «Люблю долгие прогулки» главный член — люблю. Форма 1-го лица единственного числа настоящего времени указывает на говорящего. Это определённо-личное предложение. Утверждение верно.

Шаг 2. Проверим утверждение 2. В ответе «Вернулся домой» сказуемое — вернулся. Подлежащее Игорь пропущено, но восстанавливается из вопроса: «Игорь вернулся домой». Форма прошедшего времени единственного числа сама по себе не указывает на лицо. Ответ является неполным двусоставным предложением. Утверждение неверно.

Шаг 3. Проверим утверждение 3. В первой части основа — я рисую. Во второй части есть подлежащее сестра, а сказуемое пропущено. Оно восстанавливается по первой части с учётом согласования: «сестра рисует портрет». Слово «портрет» обозначает предмет рисования и является дополнением. Вторая часть неполная двусоставная, а не назывная. Утверждение неверно.

Шаг 4. Проверим утверждение 4. В предложении «Мне стало холодно» главный член — стало холодно. Сообщается о состоянии, подлежащего нет. Местоимение «мне» употреблено в дательном падеже, поэтому считать его подлежащим нельзя. Предложение безличное. Утверждение верно.

Шаг 5. Проверим утверждение 5. В предложении «Мы начали готовиться к экзамену» подлежащее — мы, а составное глагольное сказуемое — начали готовиться. Слово «начали» обозначает начало действия, названного инфинитивом «готовиться». Оба слова входят в сказуемое. Утверждение неверно.

Ответ: 1, 4.

Задача 3

Задание 3. Прочитайте предложение и выполните синтаксический анализ.

Стемнело, в соседнем доме зажгли свет, и узкая полоска легла на дорожку.

1. Укажите количество грамматических основ.
2. Выпишите основу или главный член каждой части в порядке следования.
3. Определите, какие части являются односоставными, а какие — двусоставными. Укажите виды односоставных частей.

Показать решение

Шаг 1. Выделим части сложного предложения: «Стемнело»; «в соседнем доме зажгли свет»; «узкая полоска легла на дорожку». Каждая часть имеет свою грамматическую основу. Всего основ три.

Шаг 2. Рассмотрим первую часть. Её главный член — стемнело. Глагол обозначает изменение состояния окружающей среды. Подлежащего нет, и оно не предполагается строением этой части. Первая часть односоставная безличная.

Шаг 3. Рассмотрим вторую часть. Её главный член — зажгли. Глагол стоит в форме множественного числа прошедшего времени. Исполнители действия не названы; важен сам факт включения света. В предыдущей части нет подлежащего, которое можно было бы восстановить здесь. Вторая часть односоставная неопределённо-личная.

Слово «свет» не является подлежащим: оно отвечает на вопрос «зажгли что?» и стоит в винительном падеже. Это дополнение. Совпадение форм именительного и винительного падежей не означает совпадения синтаксических ролей.

Шаг 4. Рассмотрим третью часть. Подлежащее — полоска, сказуемое — легла. Слово «узкая» является определением, а сочетание «на дорожку» указывает направление. Третья часть двусоставная.

Шаг 5. Проверим результат. В первых двух частях по одному главному члену, а в третьей — подлежащее и сказуемое. При подсчёте основ третья часть учитывается один раз: два главных члена образуют одну основу.

Ответ: 3 грамматические основы: стемнело; зажгли; полоска легла. Первая часть — односоставная безличная, вторая — односоставная неопределённо-личная, третья — двусоставная.

Проверьте себя

1. Почему предложение «За окном быстро темнеет» является односоставным?

2. Как правильно объяснить различие между предложениями «Позвони мне вечером» и «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»?

3. В диалоге «Что сделал Антон? — Пришёл домой» как следует определить предложение-ответ?