← Все предметы

ОГЭ по русскому языку

0 из 4 выполнено

1Задание 2. Синтаксический анализ.

Синтаксическая функция инфинитива.

Подлежащее: сочинять – моя стихия.

Простое глагольное сказуемое: я сочинять, вы слушать.

Часть составного глагольного сказуемого: я хочу почитать вам стихи.

• Дополнение: я прошу вас почитать стихи.
Отличие от предыдущего: глаголы обозначают действия разных лиц (я прошу, но читать будет другой человек).

• Обстоятельство цели: он пришел к вам почитать стихи (с какой целью? Употребляется с глаголами движения: ехать, плыть, идти, ползти и т.д.)

Несогласованное определение: его желание сочинять меня не удивило. (можно задать вопрос: КАКОЕ?)

2Задание 6. Практика.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1. ТАЩАЩИЙ — написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется II спряжением глагола, от которого образовано это причастие.
2. НЕ ГОТОВ — частица НЕ с глаголом пишется раздельно.
3. СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ — сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно.
4. ШЕСТЬДЕСЯТ — у числительного пишется разделительный Ь.
5. КРЕПКО-НАКРЕПКО (связать) — дефисное написание сложного прилагательного определяется его образованием путём повторения однокоренных слов.

Ответ: 13

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1. ВДУМЧИВЫЙ (ученик) — в суффиксе причастия пишется буква И.
2. РАЗРАСТАЕТСЯ — в корне слова с безударной чередующейся гласной перед СТ пишется буква А.
3. ПОЕХАТЬ — в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.
4. БЕЗЫНТЕРЕСНЫЙ — после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.
5. ВОЛЧОК — в окончании имени существительного после шипящего под ударением пишется буква О.

Ответ: 24

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1. ГНАТЬ (табун лошадей) — в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ЯТ.
2. ЛИСИЙ (хвост) — написание безударного окончания имени прилагательного в форме мужского рода именительного падежа единственного числа определяется по ударному окончанию в вопросе.
3. ИСПОДЛОБЬЯ — в слове приставка ИС-, которая пишется всегда одинаково, независимо от произношения.
4. (учился) В ЛИЦЕЕ — в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.
5. ЗАРНИЦА — в корне слова с чередующейся гласной в безударной позиции пишется буква А.

Ответ: 145

3Задание 4 и 5. Пунктуационный анализ.

Тире между подлежащим и сказуемым:

• Выражены инфинитивами:

Жизнь прожить – не поле перейти.


• Выражены сущ. в И.п.:

Фамусовпредставитель московского дворянства.


• Выражены числительными:

Дважды двачетыре.


•Перед словами вот, это, значит:

Добывание чинов – вот цель Фамусова.


Тире не ставится:

• Если подлежащее – это личное местоимение:

Я учитель.


• Если перед сказуемым стоит частица НЕ:

Бедность не порок.


• Если перед сказуемым стоят сравнительные союзы «как», «словно», «будто», «точно», «вроде как», «всё равно что» и др.

Поле как разноцветный ковер.


• Между подлежащим и сказуемым есть слова ТОЖЕ, ТАКЖЕ или частицы ЛИШЬ, ТОЛЬКО:


Апрель тоже весенний месяц.


•Если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово или обращение:

Литература, по словам Белинского, учебник жизни.


•Между подлежащим и сказуемым есть ДОПОЛНЕНИЕ или ОБСТОЯТЕЛЬСТВО:

Петров мне друг.


• При инверсии:

Странный человек этот лекарь.


• Сказуемое – прилагательное, предложно-именное сочетание:

Жизнь прекрасна и удивительна.

4Задание 1. Изложение.

Напишите сжатый вариант текста объёмом не менее 70 слов.

Мы часто говорим друг другу: желаю тебе всего доброго. Это не просто выражение вежливости. В этих словах мы выражаем свою человеческую сущность. Надо иметь большую силу духа, чтобы уметь желать добра другим. Умение чувствовать, умение видеть по-доброму окружающих тебя людей – это не только показатель культуры, но и результат огромной внутренней работы духа.

Обращаясь друг к другу с просьбой, мы говорим: пожалуйста. Просьба – это порыв души. Отказать человеку в помощи – значит потерять собственное человеческое достоинство. Равнодушие к нуждающимся в помощи – это душевное уродство. Чтобы уберечь себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие, сочувствие, сострадание и в то же время умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу.

Увеличивать добро в окружающем нас мире – в этом заключается самая большая цель жизни. Добро слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь решать. Любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее.
(По Д.С. Лихачёву)

Микротемы:

1. Пожелание добра людям – выражение сущности человека. Умение видеть по-доброму окружающий мир, людей – показатель культуры, результат большой внутренней работы.
2. Доброта – это человеческое достоинство, а равнодушие – душевное уродство; чтобы уберечься от него, надо развивать в своей душе сочувствие и соучастие.
3. Увеличивать добро в окружающем нас мире – в этом заключается самая большая цель жизни; умение любить и дружить делает человека мудрее и сильнее.