ОГЭ по русскому языку

Обособленные дополнения

1. Обычно обособляются уточняющие дополнения с предлогами кроме, вместо, помимо, включая, исключая, сверх, наряду с, в отличие от и др. со значением исключения, добавления, замещения, различения.



Ср.: Кроме зарплаты он получил премию.
Я работал вместо него.

2. Обособление дополнений связано с их распространенностью, подчеркиванием их роли автором. Если вместо = за, обособления нет.



3. Уточняющие дополнения могут обособляться с помощью тире (авторское – зачем-либо выделить).

Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШЁННЫЙ – в суффиксе –ЕНН- отглагольного прилагательного с приставкой пишется НН
2) экзамены КОНЧАТСЯ – в окончании глагола II спряжения пишется А
3) СООРУЖЁН – в суффиксе причастия после шипящего пишется Ё
4) ОБЪЕДИНЕНИЕ – безударная гласная корня не проверяется, это слово является словарным
5) ЛОМАНАЯ (учеником парта) - в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н, если слово образовано от глагола совершенного вида

Ответ: 23

Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗОЛОЧЁНЫЕ – суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н.
2) ПРИБЫТИЕ — приставка ПРИ- обозначает приближение, поэтому пишется буква И
3) КАСАТЬСЯ – в слове пишется непроверяемая безударная гласная в корне А
4) ИЗБЕЖАТЬ — в приставке перед звонким согласным корня пишется буква З
5) СТИРАНЫЙ - в суффиксе полного страдательного причастия совершенного вида пишется одна буква Н.

Ответ: 24

Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СОЛОВЬИНЫЕ (трели) - в прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса –ИН-,пишется одна буква Н
2) СТАРИННАЯ (картина) – в прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного с основой на -Н, пишется две буквы НН
3) ЗАРНИЦА – в слове пишется безударная гласная корня А, проверяемая ударением
4) В ТЕЧЕНИЕ года – имя существительное с предлогом В пишется раздельно и оканчивается на букву Е
5) НЕ ВЫУЧЕННОЕ учеником правило — частица НЕ с причастием совершенного вида пишется раздельно

Ответ: 12

Навзничь, навыворот, навытяжку, назубок, налегке, напрямик, натощак, наготове, нараспев, наяву, невзначай, неспроста, начеку, отчасти, поистине, поблизости, понаслышке, сгоряча, спозаранку, сызмала, тотчас, чересчур.

(1) Тогда, когда началась большая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я увидел мать, то тогда только вспомнил про конверт и про то, что она, видно, не стерпела и принесла его с собой.

(2) Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики (ей было тогда уже пятьдесят семь лет), и с заметным волнением, как-то ещё более усиливавшим её жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую мимо ораву гимназистов, из которых некоторые, смеясь, на неё оглядывались и что-то друг другу говорили.

(3) Приблизившись, я хотел было незаметно проскочить, но мать, завидев меня и сразу засветясь ласковой, но невесёлой улыбкой, позвала меня - и я, хоть мне и было ужас как стыдно перед товарищами, подошёл к ней.
(4) - Вадичка, мальчик, - старчески глухо заговорила она, протягивая мне конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она жглась, касаясь пуговицы моей шинели, - ты забыл деньги, мальчик, а я думаю - испугается, так вот - принесла.

(5) Сказав это, она посмотрела на меня, будто просила милостыни, но, в ярости за причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.

(6) Мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые глаза, - я же, сбежав по уже опустевшей лестнице и открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, хоть и оглянулся и посмотрел на мать, однако сделал это не потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется. (7)Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив свою голову, смотрела мне вслед. (8)3аметив, что я смотрю на неё, она помахала мне рукой и конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и бодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и жалкая.

(9) На дворе, где ко мне подошли несколько товарищей и один спросил, - что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что беседовал, - я, весело смеясь, ответил, что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными рекомендациями.

(10) Когда же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись, словно стараясь стать ещё меньше, быстро, как только могла, стукая стоптанными, совсем кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к воротам, - я почувствовал, что у меня болит за неё сердце.

(11)Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.

Агеев Марк Ла́заревич (1898 — 1973) — русский писатель, филолог-германист, переводчик.

Выберите одну из тем:

13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Какие средства выразительности использует автор?». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста.

Комментарий: настоящий писатель выбирает яркие и меткие выражения, для того чтобы выразить собственные мысли по тому или иному поводу.
Примеры: достаточно часто используются эпитеты, придающие особую выразительность: «облысевшей шубёнке», «смешном капоре» (предложение 2). А в 10 предложении можно увидеть фразеологизм «болит сердце». Указанные примеры свидетельствуют о богатстве авторского языка.

13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Комментарий: рассказчик очень равнодушно относится к собственной матери, поэтому муки совести длятся совсем недолго.
Примеры: в 5 предложении сын ругает маму за то, что она о нем заботится, потому что ненавидит «телячьи нежности». В 9 предложении он говорит товарищам, что женщина, с которой он разговаривал, была гувернанткой, так как ему стыдно за свою мать.

13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему: «В чём проявляется равнодушие?». Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения, из прочитанного текста.

Комментарий: равнодушие – это безучастное, хладнокровное отношение ко всему происходящему.
Примеры: в 5 предложении сын ругает маму за то, что она о нем заботится, потому что ненавидит «телячьи нежности». В 9 предложении он говорит товарищам, что женщина, с которой он разговаривал, была гувернанткой, так как ему стыдно за свою мать.