← Все предметы

ЕГЭ по русскому языку

0 из 5 выполнено

1Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения

Обособление причастных оборотов.

→ Обособляются после определяемого слова:

человек, напоминавший профессора, ждал в приемной.


→ Обособляются, если определяемое слово – личное местоимение:

обрадованный известием, я сразу позвонил родителям.


→ Обособляются, если определяемое слово – имя собственное:

утомленная долгой ходьбой, Маша просто валилась с ног.


→ Обособляются, если причастный оборот оторван от определяемого слова:

огорченный полученным известием, шел старик по городу.


Одиночные причастия не выделяются запятыми.


Обособление деепричастных оборотов.

Деепричастные обороты и одиночные деепричастия ВСЕГДА обособляются.

Исключения: деепричастия близки к наречиям (стоя, лежа, молча, нехотя); деепричастия входят в состав фразеологизмов (работать засучив рукава, бежать не чуя ног).

2Задание 5. Паронимы.

Демократичный – содержащий элементы демократичности, демократизма, простой, относящийся к народу.
Демократический – основанный на принципах демократии, осуществляющий демократию, отражающий её, принадлежащий ей. (Употребляется в словосочетаниях терминологического характера)

Диктант – письменная работа, состоящая в записывании диктуемого текста.
Диктат – требование, указание, продиктованное одной, сильной стороной и навязанное для безусловного выполнения другой, слабой стороне.

Дипломатический – относящийся к дипломатии, дипломату (дипломатический пост).
Дипломатичный – тонко рассчитанный, уклончивый (дипломатичное поведение).

Микроскопический – производимый с помощью микроскопа; различимый, видимый только в микроскоп.
Микроскопичный– очень незначительный по величине, размеру, объёму.

Популярный – понятный, доступный, несложный по изложению; пользующийся широкой известностью, общественными симпатиями.
Популистский – апеллирующий к широким массам и обещающий им скорое и лёгкое решение острых социальных проблем.

Обрывок – оторванный, оборванный кусок, отдельные, несвязные, разрозненные части чего-нибудь.
Отрывок – часть, выделенная из какого-нибудь произведения, из повествования.

3Задания 16 и 19. Практика.

Задание 16.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Кто умолял меня о встрече и тем самым склонил к предательству интересов фирмы?
2) Плоды этого растения полезные и вкусные и обладают прекрасным ароматом.
3) Грубое или даже нелюбезное поведение людей может испортить настроение окружающим.
4) Мальчишки и девчонки нашего класса а также их родители приняли участие в школьном спектакле.
5) В России континентальный климат и здесь особенно суровая зима.

Ответ: 45

Задание 16.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Зимним утром прилетают на берёзу тетерева и клюют её бурые серёжки.
2) Немецкий художник Дюрер много путешествовал по Италии и Нидерландам и был хорошо знаком с искусством этих стран.
3) Редкие желтоватые звезды мелькали между тучами и небо понемногу светлело на горизонте.
4) Его любили не столько за возвышенный ум сколько за какую-то трогательную наивность и способность всему удивляться.
5) Преподаватель рисования обратил внимание на способности и склонности мальчика и убедил родителей отдать ребёнка в училище живописи.

Ответ: 34

Задание 19.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Большие (1) светлые здания (2) окна которых (3) отражали первые солнечные лучи (4) бежали по обе стороны дороги.

Ответ: 24

Задание 19.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В Киеве на высокой горе на берегу Днепра установлен памятник (1) князю Владимиру (2) во времена княжения (3) которого (4) состоялось крещение Руси.

Ответ: 2

4Задание 25. Лексическое значение слова.

Лексическое значение слова – это закрепленное в языке содержание слова, которое отражает информацию о предмете, процессе, явлении и т.д.

В русском языке слово может иметь одно или несколько значений.

Слова с точки зрения количества значений все слова делятся на:

Однозначные (имеют одно значение)
Многозначные (имеют несколько значений)

Значения многозначного слова связаны, они зависят друг от друга. Большинство слов в русском языке многозначны. Так, слово «идти» мы используем, когда говорим «иду пешком», «тебе идет этот костюм», «фильм идет два часа».
Одно значение многозначных слов является прямым, другие выступают как переносные.

Прямое значение слова – это его основное лексическое значение, которое сразу вызывает представление о предмете, явлении.

Переносное значение – вторичное значение слова, которое вытекает из основного содержания слова и, как правило, зависит от контекста.

От многозначных слов следует отличать омонимы.

Омонимы - это одинаково звучащие, но совершенно различные по значению слова.

Примеры: брак (супружество) и брак (изъян, дефект); такса (точно установленная расценка) и такса (порода охотничьей собаки); бычок (молодой бык) — бычок (маленькая рыбка); больно (наречие от «больной») и больно (просторечная частица со значением «очень» и др.


Синонимы – слова одной и той же части речи, совпадающие или близкие по значению, но разные по звучанию и написанию. Примеры: инвестиции – вложения, избиратели – электорат, плохо – отвратительно, будущий – грядущий и т.д.

Синонимы бывают:

Языковые (зафиксированы в словарях)
Контекстные – слова, близкие по значению только в данном тексте (не зафиксированы в словарях).

Антонимы – слова одной части речи, противоположные по значению.

Антонимы бывают:

Языковые

Например: молодой — старый, умный — глупый, холодный — горячий, начало — конец, дружба — вражда, рождение — смерть, высоко — низко, хорошо — плохо, приезжать — уезжать, любить — ненавидеть, встречать


Контекстные – слова, приобретающие противоположное значение в условиях данного текста.

Например: "И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая — большая или крошечная?" (В. Маяковский)

5Задание 25. Практика.

Задание 24.

Из предложений 24-25 выпишите слово, употреблённое в переносном значении, которое в одном из прямых значений обозначает «склад оружия»

(24)То есть я хочу сказать, что можно встретить учёного человека с большими конкретными знаниями и вскоре убедиться, что он очень, в сущности, ограниченный человек. (25)И можно встретить человека, не вооружённого целым арсеналом точных знаний, но с широтой и ясностью представлений о внешнем мире.

Ответ: арсеналом.

Задание 24.

Из предложения 2 выпишите антонимы.

(2)Писатель должен не наблюдать жизнь, а жить в жизни, наблюдая её не снаружи, а изнутри.

Ответ: снаружи, изнутри.

Задание 24.

Из предложения 33 выпишите синоним к слову «жили, помещались».

(33)Она звала куда-то, заставляла что-нибудь делать, чтобы потухли эти пожары, чтобы люди не ютились в горящих развалинах, чтобы небо не подбрасывало взрывами.

Ответ: ютились.