ЕГЭ по русскому языку

Войдите, чтобы отмечать выполненные задания.

0 из 4 выполнено
1. Задание 25. Фразеологизмы, в которых пишется НИ.
Ни конца ни края
Ни нашим ни вашим
Ни с того ни с сего
Ни да ни нет
Ни много ни мало
Ни жив ни мертв
Ни ответа ни привета
Ни пуха ни пера
Ни днем ни ночью
Ни свет ни заря
Ни рыба ни мясо
Ни слуху ни духу
Ни себе ни людям
Ни за что ни про что
Ни то ни се
2. Задание 15. Правописание Н и НН.
Н и НН в кратких формах

→ В кратких ПРИЧАСТИЯХ пишем Н (рассказ написан).
→ В кратких прилагательных столько Н, сколько в ПОЛНОЙ ФОРМЕ (вещь ценна).

Краткие причастия МОЖНО заменить ГЛАГОЛОМ. У них может быть ЗАВИСИМОЕ слово, у кратких прилагательных – нет.[/quote]

Сравните: вечер организован спонсорами (вечер ОРГАНИЗОВАЛИ спонсоры, то есть это ПРИЧАСТИЕ); девочка организованна (КАКОВА? это краткое прилагательное)

-Н- и –НН- в наречиях

→ В наречиях на –О, -Е пишем СТОЛЬКО Н, сколько в слове, от которого оно образовано.

Сравните: его лицо встревоженно (КАКОВО? – краткое прилагательное)
Все село было встревожено этим известием (все село ВСТРЕВОЖИЛОСЬ из-за этого известия – краткое причастие)
Он посмотрел встревоженно (КАК? – наречие)
3. Задания 6-8. Практика.
Задание 6.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью.

Ответ: высокомерной.

Задание 7.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.

столы для КУХОНЬ
ПРИВЕДШИЙ к успеху
ЛАЗИТ по заборам
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями
на ДВУХСОТ третьем километре
много ВРЕМЯ

Ответ: времени

Задание 8.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А. нарушение в построении сложноподчинённого предложения
Б. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В. ошибка в построении предложения с несогласованным приложением
Г. нарушение в построении предложения с однородными членами предложения
Д. неверный выбор падежной формы управляемого слова

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Подъезжая к крепости, у меня радостно забилось сердце.
2. Часть ЦПКиО занимает Нескучный сад, образованный в первой трети XIX века: «нескучным» этот сад назвал император Николай I, выкупивший в 1826 году бывшее имение князей Трубецких.
3. Флигель, стоящий на самом краю участка, в котором много лет жил Григорий Ефремович, всё ещё выглядел крепким и надёжным.
4. В этом селе недавно установили маяк, служившим очень хорошим помощником всем проплывающим мимо кораблям.
5. На «Заросшем пруду» Поленова изображен деревянный мостик.
6. Кирпичные дома как строятся на равнине, так и высоко в горах.
7. Согласно представлениям ученых, шумеры были первыми, кто ввел позиционную запись чисел.
8. По окончанию отпуска Лидия Николаевна с головой погрузилась в работу: заглянув в календарь, составила планы будущих командировок, провела несколько встреч, начала работу над статьёй.
9. В магазине «Трубочисте», недавно открывшемся неподалёку от моего дома, был огромный выбор товаров для дома и дачи, и именно там я смог найти электрокамин, который давно искал.

Ответ: 34968
4. Задания 1 и 26. Средства связи предложений в тексте.
Союзы

Вид связи посредством сочинительных союзов – самый распространённый. Чаще всего союзы и, а, но, однако, зато, тоже, также, же, или стоят в начале предложения. Союзы тоже, также, же могут находиться в середине предложения.

• Война принесла нашей стране много горя, бед, несчастий. Но наш народ смог победить.

• Странный старичок заговорил очень протяжно. Звук его голоса также изумил меня.


Синтаксические средства связи

Синтаксический параллелизм

Данный вид связи предполагает одинаковый порядок слов и одинаковое морфологическое оформление членов стоящих рядом предложений.

• Под полозьями поле скрипит. Под дугой колокольчик гремит.
• Юность – время надежд. Зрелость – пора свершения.


Парцелляция

Этот вид связи предполагает дробление предложения на части.

• Чтобы быть счастливым в жизни, нужно иметь доброе сердце, высокую душу. Хороший характер.
• Мы должны быть вместе. Помогать друг другу, заботиться.


Вводные слова

Связь с помощью вводных слов сопутствует любому другому виду связи, дополняя оттенками значений, характерными для вводных слов.

• В атмосфере нет и не может быть ям. Следовательно, воздушные ямы – вымысел. – Связь осуществляется посредством вводного слова следовательно и форм слова: ям – ямы.