19 ноября 2020
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Формирование умения аргументировать точку зрения на уроках истории
Запись вебинара.
→ Этапы формирования умения аргументации.
→ Как включить задания на аргументацию точки зрения в учебный процесс.
→ Общие подходы к выполнению задания 24 ЕГЭ по истории: разбор наиболее трудных вопросов.
Лектор - Пазин Роман Викторович, кандидат исторических наук, преподаватель истории лицея НИУ ВШЭ, автор учебно-методических пособий по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию издательства "Легион".
Презентация - f-arg.pdf
Структура доказательства
1) то, что требуется доказать (выводы из учебника, своё мнение, сделанный вывод) или опровергнуть;
2) доводы (исторические факты);
3) рассуждение, связывающее доводы с той мыслью, которую нужно доказать или опровергнуть
Аргументы (суждения, доводы) должны объяснять, почему приводимые факты подтверждают или опровергают выдвинутый тезис
Структура
Аргумент = Факт (тезис) + Объяснение (пояснение).
→ Этапы формирования умения аргументации.
→ Как включить задания на аргументацию точки зрения в учебный процесс.
→ Общие подходы к выполнению задания 24 ЕГЭ по истории: разбор наиболее трудных вопросов.
Лектор - Пазин Роман Викторович, кандидат исторических наук, преподаватель истории лицея НИУ ВШЭ, автор учебно-методических пособий по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию издательства "Легион".
Презентация - f-arg.pdf
Структура доказательства
1) то, что требуется доказать (выводы из учебника, своё мнение, сделанный вывод) или опровергнуть;
2) доводы (исторические факты);
3) рассуждение, связывающее доводы с той мыслью, которую нужно доказать или опровергнуть
Аргументы (суждения, доводы) должны объяснять, почему приводимые факты подтверждают или опровергают выдвинутый тезис
Структура
Аргумент = Факт (тезис) + Объяснение (пояснение).